Dieser Workshop konzentriert sich auf die Herausforderungen, die im Forschungsprozess im Bereich der Soziolinguistik auftreten, und wie man sie überwinden kann. Dies umfasst alle Aspekte der Forschung, von der Konzeptualisierung eines Forschungsprojekts über die Datenerhebung bis hin zur Interpretation und Analyse. Basierend auf konkreten Fragestellungen, die von den Teilnehmern sowie von den eingeladenen Dozenten eingebracht werden, zielt der Workshop darauf ab, den Teilnehmern analytische Tools zum Verstehen, Bewältigen und/oder Überwinden von Forschungsproblemen bereitzustellen. Durch kleine Gruppenberatungen mit unseren beiden erfahrenen Dozenten sowie durch den Austausch mit Kollegen soll der Workshop auch ein Verständnis für diese Herausforderungen, als inhärenter Bestandteil des Forschungsprozesses, entwickeln und das "Troubleshooting" (im übertragenen Sinne) als wertvolles und produktives Tool zu fördern.
Infos zum nächsten Event:
Datum: 11.09 & 12.09 2024
Uhrzeit: ganztägig
Ort: Schloss Münchenwiler
Dr. Mi-Cha Flubacher
Mi-Cha Flubacher ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sprachmanagement und Globalisierung am ZHAW Departement Angewandte Linguistik, Institut für Sprachkompetenz. Sie unterrichtet, forscht und schreibt zu Themen wie Mehrsprachigkeit und Arbeit, Migration und Sprache sowie Sprache, Geschlecht und Rasse/ifizierung. Sie hat zu diesen Themen umfangreich veröffentlicht, z.B. als Mitautorin von Language Investment and Employability (Palgrave, 2018) und als Mitherausgeberin der Bände Speaking Subjects in Multilingualism Research (2022) und Language, Education and Neoliberalism (2017), beide bei "Multilingual Matters".
Prof. Dr. Rodney Jones
Rodney H. Jones ist Professor für Soziolinguistik am Department of English Language and Applied Linguistics der Universität Reading. Seine Forschungsinteressen umfassen Sprache und digitale Medien, Gesundheitskommunikation, Sprache und Sexualität sowie Sprache und Kreativität. Zu seinen jüngsten Büchern gehören Understanding Digital Literacies: A practical introduction, 2. Auflage (Routledge, 2021), Viral Discourse (Cambridge University Press, 2022) und Introducing Language and Society (Cambridge University Press, 2022). Sein neues Buch, Innovations and Challenges in Digital Literacies, wird bald bei Routledge publiziert.
