Date & Lieu
Quand: 12 mars 2026, 14:15-16:00
Où: F022, Unitobler
Ce cours fait partie du cours de circulaire "Heritage Languages".
Abstract
Selon les derniers chiffres de l'Office fédéral de la statistique, environ 1 % de la population suisse âgée de 15 ans et plus (soit environ 60 000 à 70 000 personnes) utilise régulièrement le romanche (Audergon, 2025). Il peut paraître surprenant que, selon les estimations, plus de la moitié des locuteurs ne vivent pas dans la zone linguistique « traditionnelle », mais dans ce qu'on appelle la diaspora romanche. Cela signifie donc dans les régions germanophones ou italophones des Grisons, voire à l'étranger ou dans d'autres cantons suisses, les villes alémaniques étant particulièrement prisées comme lieu de résidence. En dehors de la région traditionnelle, le romanche est essentiellement une langue d'origine pour les enfants de parents qui ont migré d'une région romanche vers une région de langue différente, mais cela n'est pratiquement jamais mentionné dans le discours public.
Dans la première partie de la conférence, après une brève introduction au romanche et à sa situation sociolinguistique, la migration interne de la génération des parents sera décrite plus en détail. L'accent sera mis sur la question sociologique de savoir quels groupes de population sont particulièrement mobiles et pourquoi. En outre, la migration sera décrite non pas comme un processus abrupt, mais comme un processus graduel comportant différentes étapes liées à des facteurs idéologiques, identitaires et liés aux réseaux (Büchler, en cours de publication).
Sur la base de ces réflexions, la deuxième partie examine la transmission du romanche comme langue d'origine en Suisse alémanique. Le point de départ est une étude qualitative réalisée par l'Institut de recherche culturelle des Grisons sur la situation linguistique des familles romanches en dehors de la zone linguistique (Cathomas et al., 2024). Les résultats montrent que la transmission du romanche est particulièrement fragile dans ces conditions, car l'allemand domine dans la plupart des domaines sociaux et il existe peu d'occasions d'utiliser le romanche en dehors de la famille. Dans le même temps, la pratique linguistique au sein de la famille revêt une importance capitale, en particulier la quantité d'apports en romanche et le rôle des parents qui ne parlent pas le romanche comme première langue. Sur cette base, le cours aborde les travaux de recherche actuels d'un projet en cours sur la politique linguistique familiale dans les familles rhéto-romanes de Suisse alémanique. L'accent est mis sur la manière dont les familles rhéto-romanes négocient la transmission de la langue au quotidien et sur le rôle que jouent les dynamiques linguistiques familiales dans ce processus.
